魅力课堂 收获成长——陕广学校音美综合组公开课纪实

为了提高教师自身的艺术素养，丰富拓展音美学科教学方法，提高对音美的实践研究能力，为教师创造性的教学提供学习和展示平台，陕广学校开展了公开课展示交流活动。组内5位老师精彩亮相，展现了课堂魅力，提升了学生的学科素养。

《编花篮》

王莉老师的公开课选自人音版五年级下册第六课《编花篮》，《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌,节拍为2/4拍,歌曲以编花篮为题,借物抒情，粗犷的气质和淳厚朴实的情感流露出人们对美好生活的执着追求。王老师用河南方言来表演《编花篮》，让学生感受方言魅力，在创编和节奏游戏中让学生明白音乐来自生活，增强了学生热爱生活、热爱家乡的情感。

《精细的描写》

 胡晓云老师的美术公开课《精细的描写》一课：线描是绘画的造型基础，五年级学生对线描已经有了一定的了解和学习，在这节课中，胡老师通过精炼而又有深度的讲解、引导和示范，让学生清晰明了的掌握了精细描写的方法和思路，同时在作业的布置中采用难易不同的梯度设计，适合每位学生的能力。整个课堂气氛和谐愉快，做到了知识学习和育人同步，让新课标的要求落地生效。

《共产儿童团歌》

潘俊老师的音乐公开课《共产儿童团歌》在歌曲教学中，紧扣教学内容。以歌曲教学为中心综合了欣赏、游戏、打击乐等教学方式，让学生在唱、听、动、想、说中积极参与学习活动，课堂气氛活跃，学生演唱较有活力、表现了儿童团勇敢、乐观、坚定的形象。在教学中突出难点，创设了“站岗”的情境，让学生有兴趣的参与到活动中。通过观看电影片段、学唱歌曲，参与游戏了解儿童团的历史，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国情感。

刘建康老师美术《巧用对称形》一课，通过学习，让学生了解对称形与生活的关系，巧妙的设计对称形并应用到生活中，使用剪贴、绘画等方法完成设计制作，培养学生精于制作的行为习惯和耐心细致的学习态度，以及勇于创新的精神和热爱生活的情感。

《沂蒙山小调》

吴丽新老师的《沂蒙山小调》是一首集欣赏与歌唱为一体的一节课。歌曲短小精炼，学唱歌曲时教师通过对比示范，让学生感受民歌的特点并学唱歌曲。引导学生发现“鱼咬尾”的音乐结构，并进行简单的创作。最后通过电影《长津湖》“雷公”牺牲前哼唱《沂蒙山小调》片段将整节课推向高潮，使感情升华，催人泪下。

公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。通过讲、听、评课，各位老师都受益匪浅，不仅提高了教学水平，展现新的教学理念，更加激发了教师的成长意识。

 本次公开课活动，进一步促进我校音美综合组教学科研工作的深入开展，提高了教师的业务素质，营造了浓厚的教研氛围！